Адаптация ребенка к дошкольному учреждению

 ПАМЯТКА  ДЛЯ  РОДИТЕЛЕЙ 

АДАПТАЦИЯ  МАЛЫША  КДЕТСКОМУ  САДУ 

    Отрыв  от  дома, близких и  родных  и  встреча  с  новыми  взрослыми, незнакомыми, является  для  ребенка  серьезным  шагом.

    Очень  важно, чтобы  этот период  был  плавным, мягким, не травматичным для ребенка. Как  помочь ребенку легче  пережить  процесс  перехода из  дома  в  детский сад? Вот  некоторые советы  родителям.

Готовьте ребенка к общению с другими детьми и взрослыми: посещайте с ним детские парки и площадки; приучайте к игре в песочницах, на качелях, на  новогодних  праздниках; ходите на день  рождения друзей. Наблюдайте, как он себя ведет: стесняется, уединяется, конфликтует, дерется или же  легко  находит  общий язык, контактирует со  сверстниками, тянется  к  общению, раскован. Обратите внимание на  практические вещи: ребенок должен уметь сам есть, одеваться, пользоваться горшком. Постарайтесь привести  дневной режим  малыш  дома  в  соответствие с режимом  в яслях. Познакомьтесь  с  воспитателями группы  заранее, расскажите  об  индивидуальных  особенностях  вашего  ребенка, что  ему  нравится, что  нет; каковы  его  умения  и навыки; какие  методы  поощрения  и  наказания  приемлемы для вашего  ребенка. В  первые  дни  посещения  садика  можно  оставить  малыша на 1 час, потом на 2 часа, т.е. чтобы привыкание было  постепенное. Дайте  ребенку  в  садик  его  любимую  игрушку, постарайтесь  уговорить  оставить ее  переночевать  в садике  и  наутро  снова с нею  встретиться. Если  ребенок  на  это  не  согласится, пусть  игрушка  ходит  вместе  с  ним  ежедневно  и  знакомится  там  с  другими. Расспрашивайте, что  с  игрушкой  происходило  в  детском  саду, кто  с  ней  дружил, не  было  ли  ей  грустно. Таким  образом  вы  узнаете  многое  о  том, как  вашему  малышу  удается  привыкать  к  садику. Отдав  малыша, немедленно  уходите, спокойно  попрощавшись. Будьте артистичны, не выдавайте  своего  беспокойства. Постарайтесь  в  первые  дни  не  опаздывать, забирайте  ребенка  вовремя. Когда  ребенок  привыкнет  к  детскому  саду, не  принимайте  его  слез  при  расставании  всерьез – это  может  быть  просто  плохим настроением.

 

КАК  НАДО

вести себя родителям с ребенком,

когда он впервые начал  посещать  детский сад 

J  Создать  спокойный, бесконфликтный климат для  него в  семье.

J  Щадить его ослабленную  нервную  систему.

J  Не  увеличивать, а  уменьшать  нагрузку  на  нервную  систему.

J  На  время  прекратить  походы  в  цирк, театр, в гости. Намного  сократить просмотр телевизионных  передач.

J  Как  можно  раньше  сообщить  врачу  и  воспитателю  о  личностных  особенностях  малыша.

J  Не  кутать  ребенка, а  одевать  его  так, как  необходимо  в  соответствии  с  температурой  в  группе.

J  Создать  в  выходные  дни  дома  для  него  режим  такой  же, как  и  в  детском  саду.

J  При  выражении  невротических  реакций  оставить  малыша  на  несколько  дней  дома  и  выполнять  все  предписания  врача.

 

ПАМЯТКА  ДЛЯ  РОДИТЕЛЕЙ

    Скоро  вам  вместе  с  вашим  малышом  предстоит  начать  новую  жизнь. Чтобы  ребенок  вступил  в  нее  радостным, общительным, повзрослевшим, хотим  предложить  ряд  рекомендаций:

Постарайтесь  создать  в  семье  спокойную, дружескую  атмосферу. Установите  четкие  требования  к  ребенку  и  будьте  последовательны  в  их  предъявлении. Будьте  терпеливы. Формируйте  у  ребенка  навыки  самообслуживания  и  личной  гигиены. Поощряйте  игры  с  другими  детьми, расширяйте  круг  общения  с  взрослыми. Когда  ребенок  с  вами  разговаривает, слушайте  его  внимательно. Если  вы  увидите, что  ребенок  что-то  делает, начните «параллельный  разговор»  (комментируйте  его  действия). Говорите  с  ребенком  короткими  фразами, медленно; в  разговоре  называйте  как  можно  больше  предметов. Давайте  простые  и  понятные  объяснения. Спрашивайте  у  ребенка: «Что  ты  делаешь?» Каждый  день  читайте  ребенку. Заботьтесь  о  том, чтобы  у  него  были  новые  впечатления.

· Занимайтесь  с  ребенком  совместной  творческой  деятельностью: играйте, лепите, рисуйте Сначала «ВМЕСТЕ», потом «РЯДОМ»,  и только затем «САМ»

Поощряйте  любопытство. Не  скупитесь  на  похвалу.

Радуйтесь  вашему  ребенку !!!

 РЕБЕНОК ПОСТУПАЕТ В ДЕТСКИЙ САД 

    Оформляя ребенка в детский сад, родители переживают: как его встретят, будет ли ему хорошо.

    Попав в незнакомую ситуацию, вынужденно общаясь с незнакомыми людьми, даже взрослый человек будет чувствовать себя некомфортно. Как чувствует себя в таких условиях двух-трехлетний малыш?

    В чем заключаются причины тяжелой адаптации к условиям в детский сад?

- Невыполнение в семье режима, который совпадает с режимом в детском саду;

- Недостаток опыта общения с незнакомыми детьми и взрослыми;

- Несформированность элементарных культурно-гигиенических навыков;

- Наличие у ребенка специфических привычек;

- Неумение занять себя игрушками.

    В период адаптации, уважаемые родители, вы можете помочь своему ребенку решить много проблем:

- По возможности расширять круг общения ребенка, помочь преодолеть его страх перед незнакомыми людьми; обращать внимание ребенка на действия и поведение посторонних людей, вызвать положительное отношение к ним;

- Не допускать высказываний сожаления о том, что вынуждены отдать ребенка в детский сад;

- Приучать к самообслуживанию, поощрять попытки самостоятельных действий;

- Помочь ребенку разобраться с игрушками: для этого использовать показ действий с ними, сюжетный показ, совместные действия, привлекать ребенка к совместной игре;

- Развивать подражания и имитирования в действиях ребенка: «полетаем, как воробьи», «попрыгаем, как зайчик»;

- Учить обращаться к другому человеку, делиться игрушкой, жалеть ребенка, который плачет и т.

    Наглядным примером должны выступать, прежде всего, сами родители. Требования к ребенку должны быть последовательными и доступными. Важно также постоянно упражнять ребенка в тех действиях, которыми он овладевает, поощрять ребенка, давать положительную оценку даже за попытку выполнения.